浮光掠影- 宜潔的部落格

不但可以聽到各種樂器演奏歌仔戲曲調，還可以訓練學生伴奏技巧，

所以孫姐說幫大家伴奏的學生是最幸福、最可以學到東西的。每次學習一首新曲調，

孫姐都先帶領學生念一遍歌詞，再讓學生念簡譜，然後是孫姐示範演唱。
 
孫姐上課方式很幽默、很輕鬆，有時跟學生聊到以前學戲的趣事，
有時說自己以前發生的笑話，都讓學生笑得無法自拔，所以學生們上課百無禁忌，
輕鬆活潑，沒大沒小，很尊敬又很喜歡這個老師。
 
但孫姐對於上課內容則是很認真的，不容許學生用混的，每次上課孫姐都一定要點名，
因為孫姐對於歌仔戲薪傳有份使命，而且孫姐做任何事都希望做的有價值，不然只是浪費時間。
孫姐常常都要聽學生一個一個唱，我從來沒聽過一個老師，在課堂上動不動就說要小考，
雖然常被學生撒嬌敷衍沒考成，但可見孫姐是多麼希望知道學生到底吸收多少。
 
這群學生學唱曲調比較沒什麼大問題，學身段就會發生一堆趣事，有的學生還表示怕學身段，
因為比錯可是很明顯、很沒面子的，孫姐教身段，如果看到學生比錯時，她不是嚴肅的指正，
而是開玩笑式地笑著比出學生錯誤的樣子，可愛的模樣及好笑的比法逗得學生們樂開懷，
無形中減輕她們的壓力。
 
明星老師就是不一樣，下課後不乏有小戲迷帶相機要照老師，孫姐很自然地露出笑容照相，
一照完同學們驚呼：「好專業的笑容喔！」
 
有回孫姐從拍戲現場匆匆趕來上課，身上還穿著戲服呢！拍戲拍累的她，大概沒力氣上課，
對學生們說：「我們來開座談會好嗎？」學生們興奮地發問一堆問題，孫姐有問必答，
還談了一些人生經驗談。孫姐很好奇地問學生，她這個老師和其他老師有什麼不一樣，
學生們回答：「您是個明星」、「對學生很好」、「上課很活潑」….

孫姐也很感慨地對學生們說：「其實每週要固定二個小時來教課對我來說是個蠻大的負擔，
因為我常要全省四處公演及參與很多活動、行程，但因為妳們的主任很有誠意，一直邀請我來教，
而且薪傳也是我很願意做的事，所以我答應來上課。教妳們都不像我以前教的學生，
她們原本就是對歌仔戲有極大的興趣，對於老師也有相當認識，所以上起課來非常認真，
反應非常熱烈，恨不得從老師身上學會更多的東西，但也許妳們對歌仔戲，甚至連台語不熟悉，
所以有時候你們上課的反應及出席率會讓我產生一些挫折感，使我常思考如何讓妳們有更大的興趣學習，
不過妳們所學並非歌仔戲，所以我也不能勉強妳們…像那些旁聽的反應就比較好，
因為她們本身就喜歡歌仔戲。」聽完學生們一陣沈默，一付很對不起老師的樣子，
但很快又開始和老師天南地北的聊。
 
是呀！我為了上孫姐的課，不惜把所有的休假都用來上課，雖然只是旁聽，還是很有壓力的，
因為不知道孫姐什麼時候又會再叫旁聽的也上去唱，身段也擔心比的不好，
縱使如此，每週上課還是我最期待的事，也非常珍惜每次所學到的一點一滴收獲，
那是可遇不可求的機會，也是非常榮幸的事！！！

從三月初至今差不多短短三、四個月的課程，看著一班少有機會接觸歌仔戲的學生，

因為孫老師由淺入深、別出心裁的教導，引起學生們對這門傳統藝術產生很大的興趣。
下課不時還可以聽見同學間突然冒出一段歌仔調、互相練習比劃身段，
幾個比較活潑的同學為了幫助學習，還設計身段拳來玩，老師看到力邀她們上台表演，
一陣有趣的比劃使得老師及全班同學笑得前伏後仰。

無論唱腔還是身段，每回上課大家就進步一些，期末考時，學生們一個個全套的表演，

讓老師看了非常感動，由此可知他們私下苦練唱腔及身段，
做為對歌仔戲藝術的尊重及對老師辛苦的最佳回饋。